SALUDOS:

¡ESTUDIANTES!

• Sea esta la oportunidad para darles a todos y a todas un saludo muy especial al igual que a cada una de sus familias. Espero que mi padre celestial esté cuidando, protegiendo y bendiciendo a cada una y a cada uno al igual que a sus hogares., dándoles la sabiduría para entender la situación que estamos viviendo, asumiendo actitudes que nos permita continuar con nuestras clases presenciales. Espero hallan continuado con el trabajo que se les dejó para la casa en cada uno de los grados. Recuerden que estábamos trabajando con las píldoras educativas digitales en las unidades didácticas. Les dije que debían continuar el proceso de aprendizaje de las unidades didácticas, según corresponda el grado. Recuerden que para ello deben entrar a la plataforma, tal como lo hacemos en la clase. Deben estar pendientes de las orientaciones dadas por el SEM. Es decir la fecha en la cual continuaran con los procesos de aprendizaje virtual desde sus casas, es decir continuar la realización de la unidad didáctica a partir del 30 de Marzo hasta el 17 de Abril según orientaciones de la SEM.

CRONOGRAMA DEL TRABAJO VIRTUAL

• Trabajaremos nueve actividades que corresponde a las horas de clases en la asignatura de biología 3 horas semanales entre el 30 de marzo al 17 de abril, ten encuentra que en cada una de las semanas se dictaran tres horas de clases correspondientes a la intensidad horaria que corresponde para la asignatura de biología, harás una actividad en cada una de las horas que corresponde.Te sugiero tener en cuenta el horario de clases para la realización de dichas actividades en tiempo efectivo una actividad por hora. Tú eliges el tiempo que realizas la actividad correspondiente en cada hora asignada para la asignatura.